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Mostrando entradas de enero, 2018

Esquemas de Literatura (T.5)

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(Esquemas de mi grupo: T.5 Punto 1)  (Francisco Franco) (Esquemas de mi grupo: T.5 Punto 2) (Rolling Stones) (Esquema asignado a mi: T.5 Punto 5) ( Cine de posguerra)

Géneros discursivos en una semana

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Portafolios final del trimestre (3)

MIS MEJORES PROYECTOS: -Los proyectos que considero los mejores son: -"Debate de Cataluña: Artículo de opinión", "Exposición de mis aficiones: Flauta travesera", "Va de igualdad: Mi experiencia" - En estos textos se nota mi gran avance a la hora de organizar y explicar con claridad el tema que corresponde a cada uno. Han tratado sobre ciertos problemas de los que me he sentido feliz de poder hablar, ya que afectan a mi entorno y lo hacen peor, y he podido pensar en soluciones para cesar aquellos conflictos que no dan nada bueno para la gente, y que son nocivos para la paz y tranquilidad que a todos nos vendría mejor. Además durante la realización de las entradas y proyectos he podido mantener contacto con variadas formas de pensar, que pueden haber modificado en parte mi visión del mundo, englobando distintas opiniones formando así una forma de pensar de acuerdo con las opiniones de todas las personas. En general, estos textos reflejan c...

Mi guía de redacción

GUÍA DE REDACCIÓN: ESQUEMAS Y GUIONES   1.GUIONES DE LOS TIPOS DE TEXTOS APRENDIDOS:    A. RETRATO:   a.1) Tipos de texto que se utilizan - Tipo prevalente: narración. - Tipos de texto insertos: -- Descripción. -- Citas en estilo directo e indirecto. a.2) Partes que lo componen 1) Datos de registro: edad, domicilio, nacimiento. 2) Relaciones familiares y sociales (familia y amigos). 3) Prosopografía o descripción física: cabello, rostro, estatura, configuración del cuerpo (grande, pequeño ; delgado, robusto...) 4) Biografía:   - Lugares en que has vivido o que has visitado.  - Etapas de la vida escolar: centros en que has estudiado.  - Otros eventos relevantes: una buena noticia, un encuentro o un descubrimiento, una enfermedad, un duelo, etc. 5) Habilidades y capacidades que practica: deportes, juegos, aficiones, etc. 6) Gustos: gastronomía, literatur...